Bonjour pouvez-vous m'aider: Les séparés Marceline Desbordes-Valmor N’écris pas. Je suis triste, et je voudrais m’éteindre. Les beaux étés sans toi, c’est la nu
Français
M1a4
Question
Bonjour pouvez-vous m'aider:
Les séparés
Marceline Desbordes-Valmor
N’écris pas. Je suis triste, et je voudrais m’éteindre.
Les beaux étés sans toi, c’est la nuit sans flambeau.
J’ai refermé mes bras qui ne peuvent t’atteindre,
Et frapper à mon cœur, c’est frapper au tombeau.
N’écris pas !
N’écris pas. N’apprenons qu’à mourir à nous-mêmes,
Ne demande qu’à Dieu... qu’à toi, si je t’aimais !
Au fond de ton absence écouter que tu m’aimes,
C’est entendre le ciel sans y monter jamais.
N’écris pas !
N’écris pas. Je te crains ; j’ai peur de ma mémoire ;
Elle a gardé ta voix qui m’appelle souvent.
Ne montre pas l’eau vive à qui ne peut la boire.
Une chère écriture est un portrait vivant.
N’écris pas !
N’écris pas ces deux mots que je n’ose plus lire :
Il semble que ta voix les répand sur mon cœur ;
Que je les vois brûler à travers ton sourire ;
Il semble qu’un baiser les empreint sur mon cœur.
N’écris pas !
QUESTIONS:
• Quels sentiments la poète évoque-t-elle ? Citez toujours le poème pour prouver ce que vous dites.
• Relevez les champs lexicaux qui se rapportent à chacun de ces sentiments (il faut au moins 4 éléments par champ lexical) :
• A qui s’adresse-t-elle, selon vous ? Citez toujours le poème pour prouver ce que vous dites.
• Que lui demande-t-elle ? Pourquoi, selon vous ? Citez toujours le poème pour prouver ce que vous dites.
• Relevez les images (comparaisons ou métaphores) liées au feu, qu’elle emploie pour parler de son amour et que nous avons déjà étudiées en vocabulaire :
• A quels sens (ouïe, vue, odorat, etc.) fait-elle appel pour évoquer ses sentiments ? Citez toujours le poème pour prouver ce que vous dites.
• En quoi ce poème est-il musical ? Vous pouvez évoquer les sonorités (allitérations, assonances, rimes, répétitions de mots, anaphores, etc.) et le rythme (binaire, ternaire ; régulier, irrégulier, etc.)
Les séparés
Marceline Desbordes-Valmor
N’écris pas. Je suis triste, et je voudrais m’éteindre.
Les beaux étés sans toi, c’est la nuit sans flambeau.
J’ai refermé mes bras qui ne peuvent t’atteindre,
Et frapper à mon cœur, c’est frapper au tombeau.
N’écris pas !
N’écris pas. N’apprenons qu’à mourir à nous-mêmes,
Ne demande qu’à Dieu... qu’à toi, si je t’aimais !
Au fond de ton absence écouter que tu m’aimes,
C’est entendre le ciel sans y monter jamais.
N’écris pas !
N’écris pas. Je te crains ; j’ai peur de ma mémoire ;
Elle a gardé ta voix qui m’appelle souvent.
Ne montre pas l’eau vive à qui ne peut la boire.
Une chère écriture est un portrait vivant.
N’écris pas !
N’écris pas ces deux mots que je n’ose plus lire :
Il semble que ta voix les répand sur mon cœur ;
Que je les vois brûler à travers ton sourire ;
Il semble qu’un baiser les empreint sur mon cœur.
N’écris pas !
QUESTIONS:
• Quels sentiments la poète évoque-t-elle ? Citez toujours le poème pour prouver ce que vous dites.
• Relevez les champs lexicaux qui se rapportent à chacun de ces sentiments (il faut au moins 4 éléments par champ lexical) :
• A qui s’adresse-t-elle, selon vous ? Citez toujours le poème pour prouver ce que vous dites.
• Que lui demande-t-elle ? Pourquoi, selon vous ? Citez toujours le poème pour prouver ce que vous dites.
• Relevez les images (comparaisons ou métaphores) liées au feu, qu’elle emploie pour parler de son amour et que nous avons déjà étudiées en vocabulaire :
• A quels sens (ouïe, vue, odorat, etc.) fait-elle appel pour évoquer ses sentiments ? Citez toujours le poème pour prouver ce que vous dites.
• En quoi ce poème est-il musical ? Vous pouvez évoquer les sonorités (allitérations, assonances, rimes, répétitions de mots, anaphores, etc.) et le rythme (binaire, ternaire ; régulier, irrégulier, etc.)
1 Réponse
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1. Réponse kamilou73
Bonsoir,
Un sentiment de tristesse, du désespoir,de la souffrance : "je suis triste et je voudrais m'éteindre".....
Le champ lexical de la souffrance :
«triste» , «frapper» , «mourir» , «je te crains» et «peur»
Elle s'adresse à son amant.
Elle lui demande de l'oublier, de ne plus lui écrise, car ça l'attriste."N’écris pas. Je suis triste, et je voudrais m’éteindre.",
A travers l'écriture elle semble le voir ! "Une chère écriture est un portrait vivant."
anaphore: «Et, frapper à mon cœur, c'est frapper au tombeau.»
anaphore : «N'écris pas!»
métaphore: «Les beaux étés, sans toi, c'est la nuit sans flambeau».